Somos un centro de Educación Infantil y Primaria en la localidad de Mataporquera que cuenta con un P.I.P.O. ¡Somos un centro de esos pequeñitos de la zona Sur de Cantabria!
Para este tercer reto, se propone leer e interpretar una noticia publicada en la prensa nacional y regional. Consulta los enlaces, lee y extrae tus propias conclusiones. ¡Ánimo!
Me alegro que os hayan parecido interesantes los artículos. Me gusta mucho la reflexión de Raúl sobre si la llama se puede apagar por el camino, creo que el espiritu olímpico no se puede apagar tan fácilmente.
EL CEIP VALDEOLEA CELEBRA EL DÍA DEL LIBRO CON ACTIVIDADES EN SU BIBLIOTECA ESCOLAR
Gracias a la colaboración de la AMPA, el pasado lunes 25 de abril, a la una de la tarde, los niños y niñas del "CEIP Valdeolea" recibieron la visita de Bea y Hojara, actrices de CUENTURALEZA; porque la naturaleza también cuenta... que venían con su espectáculo"¡Cambia de Cuento!"
Pasamos un rato muy agradable con su simpática historia sobre el 'sindicato de personajes de cuento' y, entre risas y disfraces, redactamos nuestro propio cuento entre todos. Un cuento nuevo que... bueno; ¡que no era la misma historia de siempre!
La actividad fue muy divertida, pero no habría servido de nada en nuestra escuela sin su contexto educativo. La lectura en Infantil y Primaria es crucial para el posterior desarrollo de nuestros niños y niñas, y todo lo que hagamos en la escuela, en la biblioteca del pueblo o en casa para fomentar los hábitos lectores nunca sobrará.
Durante la ceremonia entregamos también un libro a cada alumno de la escuela. Es un modo de celebrar nuestro día del libro y de procurar un poco que nuestros peques se metan en una nueva aventura próximamante.
Cada participante tuvo su pequeño momento, en una sesión que nos ayudó a educar en la lectura desde dentro del mundo de los cuentos. ¡Gracias por su trabajo a CUENTURALEZA! ¡Gracias a nuestra AMPA y gracias a las personas que han coordinado estas actividades para nosotros! ¡¡También queremos enviar un saludo a nuestros amigos de Polientes, que han participado de un modo muy generoso en el concurso de marcapáginas!!
Al final del acto se entregaron los premios y los regalos a los participantes en el "I Concurso de Marcapáginas". En esta ocasión los ganadores han sido:
- Nicolás (aula de 2 y 3 años)
- Jorge Castro (aula de 4 y 5 años)
- Estela Alonso (aula de 1º, 2º y 3º Primaria)
- África Corral (aula de 4º, 5º y 6º Primaria)
Nuestro reto de hoy va de "hacer un poco el detective"...
Aprender los rastros de los animales es algo fascinante. Los rastros nos permiten conocer la presencia de un animal en nuestro entorno sin que necesitemos verlo. ¡Es como ser un detective!
Pluma y cáscara de huevo
Egagrópila
Esta misma tarde, durante su paseo, un honorable, gracioso, y guapo vecino de nuestros valles se encontró justo bajo un nido todas estas cosas: Unas plumas enteras, trozos de cascarón de un huevo de tamaño mediano, y varias egagrópilas (éstas son devoluciones que hacen las aves que se comen a otros animales, y que están repletas de pelos, dientes, huesecillos... de sus presas que no han podido digerir).
Hoy el reto es muy difícil, pero tenéis muchas pistas, así que la idea es ver quién se acerca lo más posible a la verdad... ¿qué ha pasado y a quién le ha pasado? Piensa en todas las pistas, encaja bien las piezas, averigua qué ha podido suceder... e inventa una respuesta.
Las plumas son importantes; si están enteras podrían indicar que el depredador era un ave. Si están rotas podría deberse a que el depredador era un mamífero que las haya mordido. Su color nos ayuda a identificar a quién pertenecen. Y ya sabéis que, a veces, hay otras cosas que dan pistas...
Las egagrópilas nos permiten saber qué comía. Como veis en la foto, ésta contenía restos de ratoncillos.
El color y tamaño del cascarón de huevo puede ayudarnos a saber de qué especie es. Comparad el tamaño en la foto con el de la moneda para haceros una idea.
Para terminar de liar la historia os comentaré que el vecino también se encontró heces de zorro en el lugar de los hechos.
¿Qué cosas han podido pasar aquí? ¿Y quiénes son los protagonistas?
El pasado viernes 22 de abril, día previo al "Día del Libro", alumnos y profes de "CEIP Valdeolea" viajaron hasta el Palacio de Festivales de Santander para acudir al musical "Matilda".
Cola a la entrada del Palacio de Festivales
Esta escuela estuvo en la sala Pereda del Palacio de Festivales de Santander, para disfrutar de una obra musical que combina a "Matilda", del genio Roald Dahl, con las composiciones del australiano Tin Michin.
La obra habla de una niña de inteligencia asombrosa a quien le encanta leer. Ella es menospreciada por sus padres que sólo piensan en el dinero y prefieren llevar una vida más ordinaria. La niña, cansada de la situación, decide vengarse y comienza a hacer trastadas. Sus padres la envían al colegio que dirige la malvada Señora Trunchbull.
Escenario antes de la actuación
¡En el musical, dirigido por Roberto P. Gallegos, han participado hasta una treintena de estudiantes! Nos parece que todos ellos lo han hecho muy bien.
Nos lo pasamos genial con "Matilda". No ha sido una mera actividad cultural, puesto que la obra es muy educativa. Además, ha supuesto una auténtica experiencia para muchos de nosotros ver a esos estudiantes actuar tan bien; música, danza, dramatizaciones... todo muy bien hecho. Incluso tuvimos la suerte de poder posar con algunos protagonistas en los pasillos del Palacio de Festivales.
CEIP VALDEOLEA con la madre de la protagonista a la salida.
Todos hemos visto alguna vez el símbolo de los JJOO pero, ¿Quién es capaz de contarnos cuál es su origen y significado?
SOLUCIÓN:
Vamos mejorando en nuestras respuestas. Algunas son demasiado cortas y otras fuera del plazo establecido, pero al menos, todas son acertadas. Esta semana, la respuesta más completa es la ofrecida por Jana y por Renée:
Los
anillos olímpicos son el principal símbolo de los juegos olímpicos.
Este símbolo está compuesto por cinco anillos entrelazados de colores
azul, negro, rojo, amarillo y verde. Los historiadores afirman que proviene del emblema de la "Unión Francesa de Sociedades de Deportes"
AZUL=Oceania: Por estar redeondeada de mares. NEGRO=Africa: Por el color de la piel de sus habitantes ROJO=America: Simbolizando a los nativos VERDE=Europa: Lleno de bosques. ASIA=Por el color de piel de los asiáticos
Mi pueblo es muy bonito, es un lugar
tranquilo, no lo cambiaría por nada del
mundo. En invierno hace mucho frío y hay
muy pocas personas.
Tiene muchas fuentes, dos iglesias y
un cementerio. También tiene una depuradora, un colegio y un polideportivo,
cuatro parques y una plaza, donde jugamos.
¡Y en verano nos abren las piscinas!
A su lado hay una pista de pádel, que
usan sobre todo los mayores.
También hay una fábrica de cemento,
con una torre muy alta, la torre de Alfa, y trabajan en ella muchas personas.
Tenemos estaciones de tren y un museo
del ferrocarril con una maqueta muy bonita.
Desde el cole vemos pasar el río
Camesa, en él viven muchos animales como las ranas, “los zapateros”, los
cangrejos, las truchas etc…
En los campos crecen muchas flores y
hay mucha vegetación.
En verano suele hacer mucho calor,
pero por la noche refresca.
También tenemos una escuela de
verano, a la que vienen muchos niños, nos lo pasamos muy bien jugando juntos.
Y en julio celebramos las Fiestas del
Carmen, que son muy divertidas y hay mucha gente que viene a pasárselo bien con
nosotros.
